jueves, 12 de mayo de 2022

GANADORES 2022

¡QUÉ GRAN DÍA!




Este miércoles se ha celebrado, en la Facultad de Educación de la UCLM, la XX Olimpiada Matemática de Cuenca. Cerca de 180 alumnos de un total de 38 centros educativos de la provincia han estado a lo largo del día disfrutando de talleres de calculadora, juegos de mate-magia, rutas y fotografías matemáticas, modelización de juegos malabares y unas cuantas actividades lúdicas más que culminan con el intento de estos alumnos por resolver y explicar de la manera más precisa posible una serie de problemas relacionados con las matemáticas. Una vez más se pone de manifiesto que cuando las instituciones apuestan, en su conjunto, por actividades culturales promovidas por entidades sin ánimo de lucro la sociedad y en concreto nuestros jóvenes salen ganando. Desde esta página nuestra enhorabuena a la Universidad de Castilla-La Mancha, La Delegación de Educación, La Diputación Provincial y la Fundación Globalcaja Cuenca por hacer posible esta jornada.

Jornada de donde han salido los seis alumnos de Secundaria que representarán a nuestra provincia en la fase regional de la Olimpiada Matemática, que se celebrará en Almagro los días 21 y 22 de mayo, y nuestro representante de Primaria en la IV Olimpiada Nacional Alevín de Matemáticas, a disputar del 24 al 27 de junio en Burgos.

En concreto, nuestros representantes en Almagro serán Lucía Martínez Peña, del IES Fray Luis de león (Las Pedroñeras), al conseguir el primer premio de 1º y 2º de ESO; acompañada por Ignacio García Peñarrubia, del IES Santiago Grisolía (Cu) y José Tárraga Cabrera del IES Lorenzo Hervás y Panduro (Cu); Marta Nuévalos Lorente, del IESO Puerta de Castilla (Minglanilla), tras proclamarse campeona de 3º y 4º de ESO; flanqueada por Miguel García Peñarrubia, del IES San José (Cu) y Antonio García García del IES Cañada de la Encina (Iniesta).

En Primaria, por su parte, el ganador ha sido Miguel Sánchez Palacios, del CEIP LA Paz, seguido de Luis Tárraga Cabrera del CEIP Fuente del Oro y Miguel Talaya Zamora del CEIP Valdemembra.

Un año más la Sociedad Castellano Manchega de Profesores de Matemáticas ha conseguido, pese a las dificultades de estos tiempos, y en gran parte gracias al apoyo material y humano de la UCLM crear un ambiente cooperativo lleno de compañerismo entre todos los participantes, ya sean alumnos o maestros. 

En la entrega de premios, amenizada por el Mago Óscar, los representantes de las instituciones colaboradoras (Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, Diputación de Cuenca, UCLM y Fundación Globalcaja Cuenca) han resaltado la alegría que supone ver a todos estos chavales ilusionados en un proyecto consolidado como referente de la educación científica en la provincia y que consigue ampliar las perspectivas de futuro de nuestros jóvenes.

domingo, 1 de mayo de 2022

HORARIO DE ACTIVIDADES 2022 (11 DE MAYO)

LA ENTREGA DE PREMIOS SERÁ A LAS 16:30 HORAS EN EL PARANINFO UNIVERSITARIO

HORARIO PRIMARIA

5º - 6º PRIMARIA

(65 alumnos)

PROFESORADO PRIMARIA (15)

10.00 – 10.15

RECEPCIÓN ALUMNOS Y PROFESORES (AULA  9 y 10)

10:15 – 11:15

ACTIVIDADES DE INICIO

(ALUMNOS EDUCACIÓN)

EXTERIOR EDUCACIÓN

CAFÉ Y BIZCOCHO

(10:30 – 11:15)

 

ORGANIZACIÓN PROFESORES

 

TALLER DE CALCULADORAS

(PROFES + ALUMNOS EDUC)

AULA 4

11:15 – 11:45

ALMUERZO

11:45 – 13:15

PRUEBA 10 PROBLEMAS

 

 (AULA 9 y 10)

 

13:15 – 14:00

TALLER DE CALCULADORAS

17 calculadoras FX55PLUS

(2 AULAS 9 y 10; 4)

 

ENTREGA DE DIPLOMAS

CORRECCIÓN

(5 PROFES)

SEMINARIO CERVANTES 2.08

14:30 – 15:15

COMIDA (84)

R.U. Juan Jiménez Aguilar

15:30 – 16:30

TALLLER DE MALABARES

(ALUMNOS EDUCACIÓN)

EXTERIOR POLITÉCNICA







PROFESORADO SECUNDARIA (30)

1º ESO - 2º ESO

(65 alumnos)

3º ESO - 4º ESO

(60 alumnos)

HORARIO SECUNDARIA

RECEPCIÓN EN SALÓN DE GRADOS (PLANTA BAJA)

10.00 – 10.15

ORGANIZACIÓN PROFESORES

 

CAFÉ Y BIZCOCHO

TALLLER DE MALABARES

 

ALMUERZO (11:00 H)

 

TALLLER DE MALABARES

PRUEBA (4 PROBLEMAS)

 

(GIMNASIO PLANTA BAJA)

10:15 – 12_00

PRUEBA (4 PROBLEMAS)

 

(GIMNASIO PLANTA BAJA)

ALMUERZO

12:00 – 12:30

FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA

 

 

ENTREGA DE DIPLOMAS

12:30 –  13:45

CORRECCIÓN

(8 PROFES)

SALA DE JUNTAS

2º PISO

 

 

COMIDA

COMIDA (80)

R.U. Juan Jiménez Aguilar

 

MATH CITY MAP

 

EXTERIOR UNIVERSIDAD

13:45 – 14:30

ENTREGA DE DIPLOMAS

 

DIVER MATES

 

ESTALMAT

 

(GIMNASIO Y AULA 9 Y 10)

14:45 – 15:15

COMIDA

COMIDA (75)

R.U. Juan Jiménez Aguilar

15:15 – 16:15



 

domingo, 20 de febrero de 2022

2 PROBLEMAS (FINAL DE FEBRERO)

 1º-2º ESO



Un hombre tomó una posada por treinta días, por el precio de un denario cada día. Este huésped no tenía dinero, sino cinco piezas de plata, que entre todas ellas valían treinta denarios. Con estas piezas pagaba cada día la posada y no le quedaba debiendo nada a la posadera, ni ella a él.
¿Puedes decir cuántos denarios valía cada pieza y cómo se pagaba con ellas?


3º-4º ESO

En la película “La habitación de Fermat” se plantea un problema que ya aparecía en otra película, al igual que la primera, muy recomendable, “Dentro del laberinto”. El problema es el siguiente:

Tres cajas cerradas de caramelos están etiquetadas con tres rótulos: anís, menta y mezcla de ambas clases. Ninguno de los rótulos está colocado en la caja que le corresponde. ¿Cuántos caramelos tendremos que sacar como mínimo de las cajas para saber su contenido exacto?

Razona la respuesta.


Pablo puede hacer un trabajo en 4 horas mientras que Juan tarda 6 horas en hacer el mismo trabajo. Si los dos deciden hacer ese trabajo ayudándose entre los dos. 

¿cuánto tiempo tardarán en completar el trabajo?

lunes, 31 de enero de 2022

FEBRERO: más problemas de preparación.

 Dos problemas más para cada nivel de Secundaria:


1º-2º ESO

Al detective O’Thales le han enviado en un microfilm un mensaje con la clave para abrir la caja fuerte donde se encuentran los documentos secretos. El mensaje dice lo siguiente:

“La clave es el menor número que se puede dividir exactamente por todos los números del 1 al 9"

Explica cómo obtendrías el número de la clave que tendría que utilizar el detective.




Las chicas del dibujo se llaman Hipatia y Sophie. sabiendo que al menos una de ellas miente.

¿Cuál es el polígono que lleva Hipatia en su camiseta?



3º-4º ESO

Un día la profesora de Matemáticas propuso a los alumnos el siguiente problema: “Voy a demostraros que en las repeticiones se esconden algunas figuras muy bellas y curiosas. Dibujad en vuestros cuadernos un triángulo equilátero. Unid los puntos medios de cada lado y eliminad del dibujo el triángulo central obtenido. Repetid el proceso con los tres nuevos triángulos que habéis obtenido. Repetid todo con los nuevos triángulos”. De este modo los alumnos iban obteniendo en cada paso las siguientes figuras:


Si pudiéramos repetir este proceso infinitas veces habríamos logrado construir el fractal conocido como triángulo de Sierpinski.

¿Cuántos triángulos blancos quedan en la cuarta repetición (una después de la última que te damos)?

Si consideramos que el triángulo inicial tiene lado 1 ¿Cuánto suman los perímetros de los triángulos blancos? ¿Y sus áreas?

Responde a las preguntas anteriores para la décima repetición.

Halla una fórmula general para calcular el número de triángulos blancos, la suma de sus perímetros y la suma de sus áreas en la repetición n.



Tres matemáticos expertos en lógica van a desayunar. Todos ellos tienen ya decidido si van a tomar café o no. El camarero pregunta ¿Todo el mundo quiere café? a lo que el primero responde: "No sé", la segunda dice también "no sé" ¿Qué responderá el tercero?



lunes, 17 de enero de 2022

ENERO: primeros problemas de preparación



Aquí os dejamos dos problemas para cada nivel de secundaria:

1º-2º ESO


Un automóvil con 5 neumáticos (cuatro en uso y uno de repuesto) recorrió 30.000 Km. Si los cinco
neumáticos se utilizaron la misma cantidad de Kilómetros, ¿Cuántos Kilómetros
recorrió cada neumático?


Encuentra un número de cuatro cifras que verifique las siguientes condiciones:
a) La suma de los cuadrados de las cifras de las centenas y de las unidades es
igual a 53.
b) La suma de los cuadrados de las otras dos cifras es igual a 45.
c) Si del número buscado restamos el que se obtiene al invertir sus cifras se obtiene un múltiplo de 99 comprendido entre 1000  y 2000.


3º-4º ESO

Carmen e Isabel lanzan un dado cada una. ¿Cuál es la probabilidad de que la puntuación de Carmen sea mayor que la de Isabel? 


Un cocinero fue a la despensa a por dos huevos, pero debía atravesar tres puertas hasta
llegar a ésta, cada una de ellas con un portero. El primer portero le exigió
que sacase tantos huevos de manera que le pudiese dar la mitad, y medio huevo
más sin necesidad de partir ninguno. Lo hizo así y pasó al segundo portero, que
pidió lo mismo que el primero, y lo mismo el tercero. ¿Cuántos huevos sacará
para que le queden dos? ¿Y si fueran seis puertas en vez de tres las que hubiera tenido 
que atravesar para conseguir los dos huevos?

lunes, 10 de enero de 2022

COMIENZA LA OLIMPIADA 2022

Muy buenas, estamos terminando de organizar la Olimpiada, por ahora deciros que esperamos que el día 11 de mayo nos podamos juntar en la FACULTAD de EDUCACIÓN de la UCLM para celebrar la Olimpiada Matemática 2022:


Os dejamos unos sencillos problemas de fracciones y porcentajes. Están propuestos para PRIMARIA y el PRIMER CICLO DE ESO.

Pero ¡OJO! están planteados para que se resuelvan con este applet de GeoGebra:

PLANTILLA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Una vez que resuelvas uno de ellos, recorta la pantalla y pégalo en un archivo de texto. Cuando hayas resuelto por lo menos tres, mándale el archivo a tu profesora.


1.-Ignacio se ha gastado 3/5 partes del dinero de su hucha en comprar una camiseta con su grupo de música preferido. La camiseta le ha costado 12 €. ¿Cuánto dinero le queda?

 

2.- Virginia tenía ahorrados 48 € para comprar unas zapatillas de deporte. Si se ha gastado las 3/4 partes de ese dinero. ¿Cuánto dinero le queda?

 

3.- Andrea se ha gastado 35 € en su nuevo videojuego. Adivina cuánto tenía, sabiendo que le quedan los tres décimos de sus ahorros.

 

4.- Antes de iniciar un viaje Rosa llena el depósito de su coche. Cuando para a comer ve que en el depósito de su coche quedan 12 litros, lo que supone el 40% del depósito. ¿Cuántos litros ha gastado hasta el momento?

 

5.- Unas zapatillas que tienen un 30 % de rebaja me han costado 42 €. ¿Cuánto costaban antes de la rebaja?